Сценарии
Ситуации, которые разыгрываются в спектакле, легко узнаваемы. Мы приводим примеры разработанных и уже проигранных и испытанных вариантов сценариев. Они являются коллективным творчеством участников и участниц проблемно-тематических семинаров, проведенных на кафедре психологии в Нижнегородском институте развития образования (НИРО), а также тренингов, проведенных Международной общественной организацией Школой Равных Возможностей.
Приведенные ниже сценарии апробированы во время Зимней школы – 2006.
Сценарий № 1
Квартира студентки Оли. Оля: “Мам, Саша пригласил меня перед свадьбой поехать на неделю в Анталию отдохнуть. Там у его одноклассника Коли свой отель, и сейчас есть возможность почти бесплатно недельку отдохнуть.”
Мама: “Может, лучше после свадьбы? У меня что-то тревожно на душе.”
Оля: “Не волнуйся. Мы с Сашей встречаемся уже полгода, все решено. К свадьбе почти все готово, а потом у меня будут экзамены в университете... Билеты на самолет – его подарок к свадьбе.”
Звонок в дверь. Заходит Саша с цветами “Это вам, Светлана Ивановна. А для тебя, Оля, у меня два билета на самолет в Анталию на послезавтра. Оленька, ты уже собрала чемодан?”
Аэропорт “Анталия”. Саша и Оля выходят с чемоданами, к ним подходит Коля: “Очень рад тебя видеть, Саша. А это твоя невеста Оля? Очень приятно познакомиться. Сейчас мы едем в отель, вы устроитесь, – и море, горы, вся Анталия ¬– к вашим услугам”.
Холл отеля.К Оле, Саше и Коле подходит администратор: “Ваша комната готова. Вы зарегистрировали паспорта в отделении местной полиции?”
Коля: “Саша, Оля, нам нужно поставить штампы в ваших паспортах. Саша, бери паспорта, мы с тобой съездим в полицию, это здесь рядом, а ты Оля, пока располагайся, отдыхай. Мы будем минут через 15.” Коля и Саша выходят, а администратор ведет Олю в комнату.
На улице. Коля забирает паспорт Оли, передает Саше деньги и билет на самолет: “Твой самолет до Киева через час. Жду тебя через две недели с очередной дурехой”.
Комната в отеле. К Оле заходят администратор и Коля: “Устроилась? Хорошо! Наверное, Саша не предупредил тебя, что он получил за тебя много денег, и теперь ты должна их отработать. Завтра к тебе придут первые клиенты, будь с ними поласковее.”
Оля ошеломлена: “Как?!! Где Саша?!! Какие деньги?!! Я не хочу!!!”
Коля: “А тебя никто и не спрашивает. Будешь сопротивляться – продам в портовый бордель, там тебя быстро обломают, если не сделают калекой. Выбирай!”
Ольге удалось вырваться из комнаты, выбежать на улицу. Она подбегает к полицейскому и умоляет его на английском языке помочь ей: “Пожалуйста, помогите! Мы с женихом приехали отдохнуть, а мне говорят, что он уехал, получив за меня деньги, и я должна работать проституткой в этом отеле!”
Полицейский осмотрелся по сторонам: Вы из этого отеля? Успокойтесь, пожалуйста, я помогу вам. Сейчас я позвоню по телефону и все выясню”. Набирает номер телефона и обращается к кому-то на турецком: “Снова от вас убежала девушка? За те деньги, что я получаю от тебя, не слишком ли много хлопот и риска? Я опять должен решать ваши проблемы!”
Обращается к Оле на английском:: “Сейчас я отведу вас в нашу службу, вы все им расскажете и они помогут”. Другим путем ведет ее куда-то и заталкивает через другие двери в тот же самый холл отеля, где ее уже поджидают Коля и администратор.
Звучит “Стоп!”. Пауза.
Спектакль начинается сначала. Зрители стараются изменить ситуацию. Новое действие может длиться около двух часов, и зрители десятки раз могут выходить на сцену и сменять актрису, предлагая иное, свое видение роли.
Сценарий № 2
Утро. Раздраженная мама, которая и сама опаздывает на работу, отправляет дочурку Катю в школу. “А позавтракать?” «Какой завтрак? Я и так опаздываю, давай быстрее!”
Школа. Катя приходит, когда урок уже начался. Раздраженная, равнодушная учительница бубнит: «Вечно ты опаздываешь”, ? и в качестве наказания вызывает ее к доске. Сосед по парте прикрепляет к спине девочки бумажку с обидным словом «ЧМО”. Девочка получает двойку за то, что не выполнила домашнее задание, а в придачу еще и реплику учительницы: «А не задумывалась ли ты, почему именно тебе одноклассники вешают на спину такие надписи?”
Дом. В комнате гремит музыка в стиле “техно”. Утомленная, раздраженная мама возвращается с работы, требует выключить магнитофон. Дочь игнорирует ее слова, возникает перепалка. Ссора. Девочка идет из дома.
Улица. Группа подростков курит “травку”, один из них обращается к грустной девочке и спрашивает, что с ней произошло. Все сочувствуют и предлагают покурить, чтобы немного “отойти” и забыть о своих проблемах: «Все равно от одного раза ничего не будет!” Катя протягивает руку.
Звучит “Стоп!”. Пауза.
Сценарий № 3
Утро. Голос за сценой: «Супермаркет «Большой карман», 8 час утра. У работников начинается рабочий день. На стуле сидит охранник”. В магазин входят два подростка-наркомана – мальчик и девочка, которых трясет лихорадка, и начинают медленно продвигаться в сторону аптечного киоска. Две продавщицы из соседнего отдела презрительно смотрят на них. Подростки проходят мимо охранника и незаметно кладут ему в карман деньги. Охранник отворачивается и садится на стул. Продавщицы, увидев эту сцену, понимающе усмехаются. Аптекаря на рабочем месте нет, куда-то вышла. Одна из продавщиц обращается к аптекарю, которая возвращается к своему киоску: «Наталья, к тебе здесь уже клиенты! Волнуются!» В ответ звучит: «Эти ? подождут!!!»
Магазин заполняется покупателями. Мама с ребенком направляются к аптечному киоску. Реакция ребенка на наркоманку, которую трясет: «Мама, что это с ней? Она больна?” Мать забирает ребенка и говорит с презрением: «Идем отсюда. Развелось этих наркоманов!”. Старушка причитает: «Ой! Доченька, как тебя трясет! Что ж это делается! Раньше по крайней мере только хлопцы этим занимались, а теперь и девчата! Беда!” Женщина проходит мимо подростков, останавливается возле парня, узнав в нем своего соседа: «А ты что здесь делаешь? Родители знают об этом?” Обращается к залу, объясняя: «Это Алексей, мой сосед”. Но, не дождавшись реакции, вздыхает и, махнув рукой, идет к кондитерскому отделу. Врач «Скорой помощи» подходит к продавцам: «Мне – пачку сигарет. Меня больные ждут!” Получив сигареты, он быстро переступает через наркоманку, которая упала на пол, и выходит из супермаркета
В магазин входит наркодилер: пронизывающим взглядом осматривает всех вокруг, подходит к охраннику, хлопает его по плечу, а потом передает ему деньги.
В магазине появляется мальчик-подросток, он явно никуда не спешит. Дилер приближается к нему, отводит в сторону и спрашивает: «Заработать хочешь? На игровые автоматы?” Подросток: «Хочу! А что надо делать?” Дилер дает пакетик и, указывая в сторону подростков-наркоманов, говорит: «Тихо и быстро передай этим”. Подросток медленно протягивает руку, звучит музыка. Все участники и участницы действия замирают в позах, отражающих их отношение к происходящему.
Звучит “Стоп!”. Пауза.
Сценарий № 4
Утро. Семья. Родители приветствуют друг друга и дочь. Накрывают на стол, возле которого стоят четыре стула. Мама, папа и дочь Надя завтракают. Появляется брат – подросток Саша, но за стол он не садится, на вопрос, почему не поел, отвечает, что не хочет и только чаю сладкого попьет. Родители не возражают, проявляя полное равнодушие. Дочь прощается с родителями и отправляется в школу. Родители идут на работу.
Школа. Ученики общаются в классе. Входит психолог, равнодушным взглядом окидывает детей и спрашивает, есть ли у них проблемы. Дети вяло отвечают, что проблем нет, психолог выходит из класса.
День. Уроки окончились. Дети возвращаются домой. Саша что-то ищет, Надя смотрит телевизор и разговаривает по телефону. Саша просит у Нади “чего-нибудь сладенького”. Она бурчит, что он все равно есть ничего не будет. Но все же дает ему печенье. Саша выходит из дома.
Улица. Саша встречается с подростками-наркоманами. Узнав, что денег у него нет, будут только вечером, подростки отказывают ему в “дозе”.
Вечер. Дом. Родители возвратились с работы. Отец читает газету, мать суетится на кухне, Надя смотрит телевизор. Приходит Саша, просит у отца денег. Не спрашивая, зачем ему деньги, отец достает кошелек и с безразличным видом протягивает их Саше. Саша спешит на встречу с друзьями-наркоманами.
Улица. Наркоманы радостно встречают его, он покупает “дозу”.
Звучит “Стоп!”. Пауза.